“现在不仅是拼爹拼妈，还要拼成导师、拼成学校。放两篇C刊行论文(的拒绝)都慢把博士生和导师逼疯了。”前段时间，华中师范大学教授范军在公开场合建议，中止博士生毕业必需公开发表两篇C刊行论文的硬性拒绝。
这番话惹得争议四起。有人实在说道到心坎上，也有人直言，如果发不出论文，还读什么博士？实质上，对很多文科博士来说，C刊行显然出了毕业的一道槛。一个最重要原因，是它容量觉得受限。
华中师范大学教授、博士生导师邹建军直言，这种规定，是让千军万马过独木桥。C刊行，僧多粥少“C刊行”是学术圈内约定俗成的众说纷纭，它的全称作南京大学核心期刊(CSSCI)。
每年，南京大学中国社会科学研究评价中心都会发布期刊目录，在目录内的，就是C刊行。在很多大学，博士生尤其是文科博士生获得学位的前提条件，是公开发表最少两篇C刊行论文。
“所谓的C刊行总共只有750种左右，再加所谓的拓展版与集刊，也不过1000种。”邹建军告诉他科技日报记者，如果每种刊物都是双月刊，每期刊登25篇文章，一年下来也不能公开发表15万篇论文。
除了博士研究生，各高校对于副低以上职称也都有论文公开发表拒绝。“如果拒绝所有博士研究生都要公开发表所谓的C刊行，那么就算是在现有数量上减少5倍C刊行，也过于。
”放不出来，怎么办？理工科学生还能在国外公开发表论文，去找条“阳关道”，但对很多人文专业学生来说，要在国外寻找适合投稿的期刊完全不有可能。“很多时候仅靠导师。”中部某高校一名博士生说道，很多C刊行压根不拒绝接受博士生分开所写的论文，因为教授们的论文都发不过来。
所以，回来导师放，或靠导师和期刊主编的人情关系在C刊中蹭一个方位放，是通行作法。供需相当严重不均衡，使得放文章要版面费出了一种潜规则。
邹建军就不止一次听闻，有的C刊行，收4万多元才能决定一篇，且一年后才能收到来。“期刊是国家出资，博士生也没项目经费，本身就不应递版面费。”邹建军说道，“大量博士生放C刊行必须经费，是学校的不当政策逼出来的。”邹建军特别强调，拒绝博士研究生公开发表C刊行论文，这种规定没根据，不符合实际，从多年实践中来看，也没效益。
一刀切的背后是单一化评价体系“重点怎么会不应当放到博士学位论文上吗？”美国西北大学人文社科博士周佳(化名)实在，人文社科介意的是厚积薄发，必须博士生具备辽阔视野，有能力建构一个宏伟体系，这意味著博士生必需撕开大部头，静下心来溶解，用数年时间渐渐熬出一部作品——学位论文。而对安徽师范大学文艺学博士生余冈村来说，“溶解”是一种奢华。在论文公开发表压力下，他要在博士第一年已完成期刊论文，在第二年已完成投稿工作。“本来想要只想读读康德和黑格尔，但知道没时间。
”邹建军说道，对于博士生的水平，最科学的评价标准就是同行专家评议，也就是所谓的论文电子邮件校对和博士论文委员会专家的评议。“C刊行只是南京大学研发的一个数据库，它和学者的学术水平没必要关系，有时甚至没任何关系。
”只不过，把C刊行论文作为博士毕业的硬指标，是各高校自行以定的规矩。不过，整套拒绝的背后，是沿袭多年的“数论文”评价体系。
邹建军认为，高校把规矩定死就省事；而且，高校也有私心——学生公开发表论文数量多了，就能减少学校的“学术GDP”，以在各种评选中占有优势。对学生，也有现实起到，否则去找工作不会被用人单位冷落。但周佳没这个担忧。
在他所在的学院，甚至有所不同研究领域的老师都有有所不同的评价标准。“我导师今年都68岁了，一共才公开发表过30篇论文。
”但这位导师是其研究领域普遍认为的“大牛”。“我赞同对博士生有拒绝，但不要唯C刊论。
”余冈村打了个比方，“比如一位翻译学博士生，在读博期间只翻译成了一部黑格尔著作。你说道他水平低不低？当然低！但他能无法毕业？那必定是无法的。”余冈村建议，已完成基金、编写专著，应当都作为博士能否毕业的评价标准，“眼睛无法只盯着C刊行”。
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